對文章假設(shè)、觀察和解釋部分進(jìn)行區(qū)分的重要性
作者:檢測狗 發(fā)表時間:2020-11-19 17:07:50 瀏覽次數(shù):316
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很多讀者覺得科研文章難于理解,其中一個原因是他們不能將假設(shè)、對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,以及對結(jié)果的解釋清楚地區(qū)分開。又或者因?yàn)樗鼈儽环旁诹隋e誤的地方,使得讀者對這項(xiàng)研究為何要進(jìn)行,實(shí)際上是如何操作的,作者又觀察到了什么,以及結(jié)論是否合理產(chǎn)生疑惑。
合乎邏輯且如讀者所期望的方式是首先提出你的假設(shè)(Introduction, 簡介),隨后再描述你的觀察(Results, 結(jié)果),緊接著是你的解釋(Discussion, 討論)。如果存在結(jié)果和討論(Results and Discussion)的組合部分,也仍應(yīng)該遵循此順序;
也就是說,在每一小節(jié)中,首先陳述觀察結(jié)果,隨后是解釋。如果在描述假設(shè)之前給出結(jié)果,那么實(shí)驗(yàn)將顯得毫無目的性。如果在觀察之前給出結(jié)論,那么結(jié)論就似乎不需要任何的數(shù)據(jù)支持,因此根本無法令人信服。
某些的單詞和短語可以作為線索,讓讀者清楚這些文字陳述屬于這三個類別中的哪一類。
在期刊文章中,我們通常不會說“Our hypotheses are…(我們的假設(shè)是……)”,取而代之的是,假設(shè)被表達(dá)成為目標(biāo),例如,“The aims of this study were….”; “In the current study, we sought to determine…..”; etc. (“這項(xiàng)研究的目的是……”,“在當(dāng)前的研究中,我們試圖確定 ……”等等)。
在Introduction(引言)結(jié)束時,你可以給出整個文章的假設(shè)/目標(biāo),在結(jié)果的每個小結(jié)的開頭,可以說明該小結(jié)中要描述的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。例如?“To determine if compound A inhibits tumor growth in vivo, we injected XYZ cells into nude mice and monitored tumor growth.”(“為了確定是否是化合物A抑制腫瘤的生長,我們將XYZ細(xì)胞注射到裸鼠中并檢測腫瘤的生長。”)
在Results結(jié)果部分,如果文字陳述后面緊跟著引用了顯示數(shù)據(jù)的圖形或表格,那么通常很明顯您是在描述觀察的結(jié)果。
但是,在Discussion討論部分,不鼓勵引用圖標(biāo)和表格,因?yàn)檫@是這是不必要的,但是卻有必要告訴讀者你的陳述是否是關(guān)于對結(jié)果的觀察,例如,“In the current study, we found….”; “In our experiments, tumor growth was slow in mice administered compound A”; etc.(“在目前的研究中,我們發(fā)現(xiàn)……”,“在我們的實(shí)驗(yàn)中,給予化合物A的小鼠體內(nèi)腫瘤生長緩慢”,等等)。
抑或是關(guān)于對結(jié)果的解釋,例如, “Our findings suggest that…”; “Thus, compound A has the potential to become a useful anti-tumor agent.(“我們的發(fā)現(xiàn)顯示……”,“因此,化合物A有可能成為有用的抗腫瘤劑)。
當(dāng)你在稿件中寫下一段陳述時,考慮一下這是假設(shè),觀察還是解釋。這將幫助你把陳述放在文章中正確的位置。此外,使用前文中給出的單詞和短語或者類似的東西來告知讀者。這樣,你的研究就能夠以一個合乎邏輯的方式去呈現(xiàn),并且能夠使讀者輕松地跟上。
本文來自LetPub編輯科學(xué)網(wǎng)博客
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