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  開(kāi)始檢測(cè)
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• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
  ? 語(yǔ)種：中文,英文,小語(yǔ)種? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：比定稿版少大學(xué)生聯(lián)合比對(duì)庫(kù)，其他數(shù)據(jù)庫(kù)一致。出結(jié)果快，價(jià)格相對(duì)低廉，不支持驗(yàn)證，適合在修改中期使用，定稿推薦PMLC?！?..

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• 萬(wàn)方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
  ? 語(yǔ)種：中文? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文查重,萬(wàn)方查重系統(tǒng)，涵蓋期刊、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；比肩中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。最多支...

  開(kāi)始檢測(cè)

對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，僅僅知道為什么抄襲在學(xué)術(shù)界是如此嚴(yán)重的事情或了解如何識(shí)別抄襲是不夠的，你還需要知道如何避免抄襲。最簡(jiǎn)單的方法是有意識(shí)的避免抄襲：如果你僅僅是復(fù)制同學(xué)的文章、復(fù)制書(shū)中的一個(gè)段落、文章或者直接引用網(wǎng)站而沒(méi)有注明作者，那么這些情況就會(huì)被認(rèn)定成抄襲。以下將是關(guān)于避免故意抄襲最好的忠告：如果你想借用別人的想法或因?yàn)闀r(shí)間緊迫、擔(dān)心自己的成績(jī)，或者任務(wù)比較困難，那你就不要抄襲。因?yàn)槟銦o(wú)法按時(shí)提交作業(yè)所導(dǎo)致的后果和因?yàn)樨飧`而導(dǎo)致的后果相比較的話(huà)前者是微不足道的。在任何情況下，剽竊的后果要比你晚交一篇或是你已完成的不滿(mǎn)意的文章嚴(yán)重得多。

抄襲的后果是非常嚴(yán)重的，所以一定要不惜一切代價(jià)去避免此情況的發(fā)生。不論你是有意或是無(wú)意的抄襲，你都要對(duì)你的文章負(fù)責(zé)。作為一名學(xué)識(shí)豐富的人，你應(yīng)該像尊重別人的財(cái)產(chǎn)一樣去尊重別人的觀點(diǎn)。如果是因?yàn)槟銈€(gè)人對(duì)題目比較疑惑或是粗心可能導(dǎo)致抄襲，那么避免抄襲最好方法是：一、當(dāng)你在寫(xiě)論文的時(shí)候知道自己在做什么;二、遵循系統(tǒng)的方法，做研究的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō)，如果你清楚的認(rèn)識(shí)到你要回答的問(wèn)題以及用到的知識(shí)點(diǎn)，只要你細(xì)心，全程記錄清晰，那么你就會(huì)更有效并且更加容易地引用資源，這樣你的文章也將是比較成功的。如果你在研究或是寫(xiě)作過(guò)程中有任何關(guān)于抄襲的問(wèn)題，你需要做的是問(wèn)老師。主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題總比等你交完文章之后老師給你文章不好的評(píng)語(yǔ)要好很多。因?yàn)槟阋坏┨峤涣俗鳂I(yè)，你就要對(duì)你引用的資源負(fù)責(zé)。

記住以下原則，讓我們一起來(lái)探索負(fù)責(zé)任研究的一些指導(dǎo)方針：

記錄你的資源，打印電子資源。

記錄你桌子上的一些書(shū)本或期刊論文比較容易，因?yàn)樵诤笃谀阋部梢暂p松的找到他們。記錄電子資源也同樣重要。當(dāng)你保存了一篇PDF形式的期刊論文，要確保把它放進(jìn)你很容易就能找到的電腦中的文件夾。當(dāng)你參考一個(gè)網(wǎng)址時(shí)，要把網(wǎng)址保存到另外一個(gè)文件中，這樣你就能輕易地找到網(wǎng)址然后正確的引用。你也可以打印出你引用的網(wǎng)址中具體相關(guān)的內(nèi)容，但要確保你知道完整的URL和打印出的數(shù)據(jù)位置。因?yàn)殡娮淤Y源不穩(wěn)定而且有時(shí)候被刪除了也不會(huì)注意到，所以要讓你的讀者知道可能消失的資源。要檢查一下你引用網(wǎng)站的最新更新信息，在你寫(xiě)作時(shí)更新你的URL，然后提交文章的時(shí)候再次檢查一下。如果在你提交之前電子資源不存在了，這時(shí)你就要決定是否要引用這個(gè)資源。如果你能把資源打印出來(lái)和你的文章一起提交，那一定要這樣做。如果你沒(méi)有打印資源那么此時(shí)你就應(yīng)該咨詢(xún)你的老師是否可以在文章中引用此類(lèi)資源。

引用資源中正確的內(nèi)容

當(dāng)你想引用資源的時(shí)候，你應(yīng)該確保自己足夠理解資源的內(nèi)容，包括這個(gè)資源的主題思想和資源本身的信息。你也應(yīng)該弄清楚這個(gè)資源的來(lái)源。例如，一本由具有政治偏見(jiàn)的出版商出版的書(shū)中的文章不會(huì)給你的研究帶來(lái)實(shí)質(zhì)上的意義。

當(dāng)你在引用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，資源內(nèi)容的問(wèn)題會(huì)比你引用印刷的資源更加復(fù)雜，這是因?yàn)槟憧赡苤豢吹骄W(wǎng)頁(yè)的一部分而不是整個(gè)網(wǎng)站，從而不能完全理解資源的有效內(nèi)容。例如，從帶有特定政治立場(chǎng)的網(wǎng)站上截取出的“共產(chǎn)主義”可能只能闡釋這個(gè)詞語(yǔ)的一方面——但是如果你忽略了此定義中提到的資源正確內(nèi)容的話(huà)，就算它是帶有偏見(jiàn)的你也會(huì)引用，但這是不被允許的。同樣的，一些網(wǎng)絡(luò)搜索只能帶你進(jìn)入巨大網(wǎng)站中的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)URL。要確保對(duì)你引用的信息做充足的背景調(diào)查和記錄。

提前規(guī)劃

研究通常比你認(rèn)為的更耗時(shí)間。要規(guī)劃好足夠的時(shí)間搜索資源、記錄然后思考如何把資源運(yùn)用于文章中。當(dāng)你做文章的最后一刻、倍感壓力的時(shí)候可能會(huì)變得粗心大意。無(wú)心之過(guò)可能最后會(huì)導(dǎo)致抄襲，后果同樣嚴(yán)重。記錄的時(shí)候一定要細(xì)心，而且當(dāng)你從電子資源中引用觀點(diǎn)和語(yǔ)言時(shí)，要記住哪些是你自己的觀點(diǎn)，哪些是資源中的觀點(diǎn)。

不要復(fù)制粘貼：要重新整理你的資源

永遠(yuǎn)不要直接復(fù)制粘貼電子資源，也不要把印刷資源手動(dòng)打到你的文章中。你應(yīng)該對(duì)每一個(gè)資源都在你的電腦上重新打開(kāi)一個(gè)文件，這樣你才能更加細(xì)心地編輯研究信息。當(dāng)你手動(dòng)打字或是復(fù)制粘貼時(shí)，要確保完整的引證信息或完整的URL和你引用的頁(yè)面的日期。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源，要確保標(biāo)出你引用的具體頁(yè)面，這個(gè)頁(yè)面不一定是你引用資源的主頁(yè)。使用邏輯和精準(zhǔn)的名稱(chēng)命名你創(chuàng)建的文件，并添加引用信息和日期。這樣你會(huì)輕易的找到文件，也會(huì)避免誤刪文件。記錄每一個(gè)文件的使用信息也是一個(gè)好方法。要記?。耗阋湍愕馁Y源進(jìn)行溝通交流，而精準(zhǔn)的文件命名和記錄會(huì)使你更加順利。當(dāng)然，你也要記住要經(jīng)?；仡^看看文件。

把自己的寫(xiě)作和資源分開(kāi)

當(dāng)你打草稿的時(shí)，千萬(wàn)記得要把印刷資源和網(wǎng)上的資源分開(kāi)放在不同的文件中。這樣做不僅能夠減少抄襲的風(fēng)險(xiǎn)而且也很方便你引用資源，而且也會(huì)幫你更有效的理解和運(yùn)用資源。

把筆記和草稿分開(kāi)

不論在寫(xiě)作的哪一個(gè)過(guò)程，你都要記得把研究記錄和草稿分開(kāi)。這樣做能夠保證你不會(huì)直接剪切資源中的話(huà)語(yǔ)然后在沒(méi)有任何原因的情況下粘貼到文章中。如果根據(jù)筆記寫(xiě)作，你更能分清自己的觀點(diǎn)和資源的差別。

避免通過(guò)閱讀同學(xué)的文章獲取靈感

如果你的課程需要同學(xué)評(píng)審或是研習(xí)同學(xué)的草稿，那你就需要閱讀同學(xué)的文章。這是交換想法和反饋?zhàn)约汗ぷ鞯挠行Х椒āＨ绻惆l(fā)現(xiàn)你的文章想用同學(xué)的觀點(diǎn)(你不能把別人的想法當(dāng)做自己的主題，但有些時(shí)候可以把別人的觀點(diǎn)作為你文章的抗辯或是其他論點(diǎn))，你必須像引用任何其他資源一樣標(biāo)注別人的觀點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō)，如果由于你不理解任務(wù)或是不知道如何寫(xiě)作而去閱讀別人的文章，你最終會(huì)給自己帶來(lái)難題，因?yàn)槟愀緵](méi)有意識(shí)到自己可能已經(jīng)抄襲了別人的觀點(diǎn)。當(dāng)你困惑時(shí)不妨約一下老師或是去寫(xiě)作中心(Wirting Center)尋求擴(kuò)展自己觀點(diǎn)的方法。

及時(shí)寫(xiě)上引用

永遠(yuǎn)不要在沒(méi)有添加引用的情況下意譯或是引用一個(gè)資源。你應(yīng)該在筆記、心得報(bào)告、草稿和修改稿中及時(shí)記錄引用數(shù)據(jù)。因?yàn)闆](méi)有引用的話(huà)很容易就會(huì)忘記資源或是觀點(diǎn)的出處，之后你可能把這些材料當(dāng)成是自己的觀點(diǎn)。

引用適當(dāng)

直接引用要記得使用引用符號(hào)，即使是短語(yǔ)或是關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)。

記錄原始資源

當(dāng)你寫(xiě)作或是修改文章的時(shí)候要確保在筆記和論文草稿中能找到你使用資源的原始來(lái)源。這個(gè)過(guò)程要盡早開(kāi)始，甚至可以在寫(xiě)草稿時(shí)就開(kāi)始。盡管之后你提交了論文，你也要保留所有的研究記錄和草稿。因?yàn)檫@樣你就可以根據(jù)記錄或是草稿來(lái)重組資源或是修改文章。這些細(xì)致的記錄以及你的寫(xiě)作和資源之間清晰界限將會(huì)幫你避免抄襲。如果你被老師要求解釋寫(xiě)作過(guò)程，你可以從思考、研究、寫(xiě)作過(guò)程追溯到通過(guò)的草稿和運(yùn)用的資源。

知識(shí)擴(kuò)展：論文寫(xiě)作規(guī)范

1.論文結(jié)構(gòu)寫(xiě)作規(guī)范

作為科技期刊發(fā)表的論文，其基本要素應(yīng)包括：題名、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、分類(lèi)號(hào)、引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)。引言、正文、結(jié)論、致謝(必要時(shí))、參考文獻(xiàn)為主體部分。其前為前置部分。必要時(shí)，其后可加附錄部分。

1.1 題名與層次標(biāo)題

1.1.1 題名

題名，是能反映論文中特定內(nèi)容的恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)的邏輯組合。一個(gè)好的題名，常會(huì)使文章增色添輝，起到多方面的作用，如揭示文章的主要內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。因此，在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)考慮用言簡(jiǎn)意賅的20字以?xún)?nèi)的詞語(yǔ)組合為宜.英文題名應(yīng)與中文題名含義一致，一般不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞.題名中常見(jiàn)的問(wèn)題如下：

1)題目大、內(nèi)容少和題目小、內(nèi)容多。這主要是沒(méi)有把握好文題關(guān)系.對(duì)于前一種，或根據(jù)內(nèi)容重新給題，或根據(jù)題目充實(shí)內(nèi)容;對(duì)于后一種，應(yīng)把握好與題目無(wú)多大關(guān)系的略寫(xiě)或不寫(xiě)。

2)隨意設(shè)置副標(biāo)題。一般情況下，最好不設(shè)副標(biāo)題，僅在靠正標(biāo)題無(wú)法完全表達(dá)想要表達(dá)的意思時(shí)加設(shè)。同時(shí)要注意避免副標(biāo)題大于主標(biāo)題。

3)連用同義、近義詞。如“××分析研究”，“××研究探討”?！胺治?、研究、探討”為近義詞，題名中保留其一即可。

4)拔高文章層次。有的文章只是一般的論述分析，談不上研究，但作者往往喜歡冠上“研究”二字作為題目，這就很不恰當(dāng)?shù)匕胃吡宋恼碌膶哟?，因此“研究”一詞應(yīng)當(dāng)刪去。

1.1.2 層次標(biāo)題

科技論文層次劃分的章條序碼統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，但不少作者仍在沿用中文數(shù)字表示法。

層次劃分的章條層次可分為若干級(jí)，各級(jí)號(hào)碼之間加一小點(diǎn)，末尾一級(jí)不加。層次分級(jí)以一般不超過(guò)4級(jí)為宜。它的正確位置是各級(jí)章條頂格書(shū)寫(xiě)。層次標(biāo)題中，最好不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，實(shí)在刪不下去的，可采用空格方法斷開(kāi)。

1.2 作者署名與摘要

1.2.1 作者署名

對(duì)于論文作者，除在題名下方署名外，還應(yīng)在首頁(yè)地腳處(下方)對(duì)文章的主要作者按以下順序刊出其簡(jiǎn)介：姓名(出生年- )，性別(民族，漢族可省略)，籍貫，職稱(chēng)，學(xué)位及主要從事什么研究.便于讓讀者更詳細(xì)地了解論文責(zé)任人。

1.2.2 摘要

文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，它的詳略程度取決于文獻(xiàn)內(nèi)容。文摘寫(xiě)作中，其四要素——目的、方法、結(jié)果、結(jié)論可根據(jù)文摘類(lèi)型有所側(cè)重。通常中文文摘以不超過(guò)400字為宜，純指示性文摘應(yīng)控制在200字上下。外文文摘不超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。文摘中要用第三人稱(chēng)，不要使用“本人”、“作者”、“我們”等作為文摘陳述的主語(yǔ)。這是絕大多數(shù)作者要注意的地方。

1.3 正文與正文中圖和表中英文對(duì)照

1.3.1 正文

正文是科技論文的核心部分，在引言引出問(wèn)題后正文中加以分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。這一部分是作者研究成果的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)造性的集中表現(xiàn)。有的論文思路混亂、結(jié)構(gòu)松散、層次不清，令人把握不準(zhǔn)文章主題，這主要是作者沒(méi)有掌握好正文的論述方式。

正文的論述方式有兩種形式：一種是將科學(xué)研究的全過(guò)程作為一個(gè)整體，對(duì)有關(guān)各方面作綜合性論述;另一種是將所研究的全過(guò)程按研究?jī)?nèi)容的實(shí)際情況劃分為幾個(gè)階段，再對(duì)各階段的成果依次進(jìn)行論述。

1.3.2 圖和表中英文對(duì)照

現(xiàn)代科技刊物中圖和表用得較多，它們已成為科技文獻(xiàn)中不可缺少的表述手段。由于它們的運(yùn)用，使所表述的內(nèi)容的邏輯性、準(zhǔn)確性更強(qiáng)。論文作者在撰寫(xiě)時(shí)較好地運(yùn)用了圖、表來(lái)表述，但不少作者忽略了論文在對(duì)外交流時(shí)必要的圖和表的中、英文對(duì)照，這就勢(shì)必影響外國(guó)讀者對(duì)論文的理解。他們雖然能從英文題名、英文摘要中得到論文的創(chuàng)新內(nèi)容及定量式定性的信息梗概，但對(duì)事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程和事物之間的關(guān)系參量變化過(guò)程及試驗(yàn)的數(shù)據(jù)等更多的重要信息仍無(wú)法了解，因此，圖和表的中、英文并列給出將便于外國(guó)讀者了解作者得出結(jié)論的重要依據(jù)，并由此獲得感興趣的信息。

另外要注意，科技表格采用三線(xiàn)表格，必要時(shí)可加輔助短線(xiàn)。

1.4 結(jié)論與參考文獻(xiàn)

1.4.1 結(jié)論

論文的寫(xiě)作目的就是要展示其結(jié)論。結(jié)論是論文的基本構(gòu)成成分，因此一篇論文不能不寫(xiě)結(jié)論，但又不能是正文標(biāo)題的重復(fù)，還要避免以“結(jié)果與討論”作結(jié)尾的論文出現(xiàn)其內(nèi)容仍屬“結(jié)果與分析”，因?yàn)檫@樣會(huì)缺乏真正的討論內(nèi)容，也沒(méi)有結(jié)論性的文字。

1.4.2參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是現(xiàn)代科技論文的重要組成部分，但這一部分也往往被作者忽略，有的盡管列出，卻很不規(guī)范。幾種主要的標(biāo)準(zhǔn)著錄格式見(jiàn)下：

專(zhuān)著[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者，出版年.起止頁(yè)碼(任選).

文集中析出的文獻(xiàn)[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者，出版年.文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

期刊中析出的文獻(xiàn)[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名，年，卷(期):起止頁(yè)碼.

報(bào)紙中析出的文獻(xiàn)[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，年-月-日(版次).

學(xué)位論文[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[D].保存地:保存者，年份.

會(huì)議論文[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.會(huì)議名稱(chēng)，會(huì)址，會(huì)議年份.

特別值得注意的是，所錄參考文獻(xiàn)必須在文中句后右上角標(biāo)出，按順序排列.文后參考文獻(xiàn)的序號(hào)以與正文中的指示序號(hào)格式一致。

2.語(yǔ)言表達(dá)寫(xiě)作規(guī)范

科技論文通常運(yùn)用嚴(yán)整而很少變化的句式。其完全句多，長(zhǎng)句多，各種限制性的附加成份多，用連接詞語(yǔ)的復(fù)句多。這是因?yàn)閹в写罅扛郊映煞值拈L(zhǎng)句準(zhǔn)確、周密，適合于表達(dá)豐富而復(fù)雜的內(nèi)容。但科技論文手稿中，有不少作者駕御語(yǔ)言的能力較差，也有一些作者采用口頭談話(huà)式寫(xiě)作方式，結(jié)果造成句子不是沒(méi)有主語(yǔ)就是沒(méi)有賓語(yǔ)，或是語(yǔ)序安排不當(dāng)、濫用詞語(yǔ)，這就嚴(yán)重地影響了論文的表達(dá).以下各舉幾例說(shuō)明.

2.1 濫用介詞而缺主語(yǔ)

2.2 語(yǔ)序安排不當(dāng)

①狀語(yǔ)位置安排不當(dāng)

②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)

③句序混亂

2.3 詞語(yǔ)運(yùn)用欠當(dāng)

3.結(jié)束語(yǔ)

總之，一篇規(guī)范的科技論文，能給編輯一個(gè)初步的好印象，因此，作者在撰寫(xiě)論文時(shí)一定要培養(yǎng)自己的良好的寫(xiě)作習(xí)慣，同時(shí)也要不斷提高自身的語(yǔ)法修辭水平，使自己的科研成果能推向社會(huì)，推向?qū)W術(shù)界，從而促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。