• 碩博初稿查重系統(tǒng) 498.00元/篇
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• 維普查重(大學(xué)生版） 4.00元/千字
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• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
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• 萬方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
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對于每一個研究生，相信他們想讀研的目的都是相似的，就是希望能夠在研究生階段學(xué)到比本科更多的知識，將來擁有更好的事業(yè)前程。也因此，他們努力學(xué)習(xí)，知道自己考上并被錄取為研究生的一刻，心情是激動的、興奮的。

然而，到了研究生階段后，第一學(xué)期，學(xué)校安排了大量的課程，而導(dǎo)師很可能只是安排一個大的研究方向，似乎生活和之前的大學(xué)本科生活改變不大。特別是很多研究生看到導(dǎo)師給的課題，由于之前對該課題的背景沒有任何的了解，自己也沒有任何的研究基礎(chǔ)，他們就容易進(jìn)入一個短周期的“迷茫期”。

1）研究生新生迷茫的第一個原因是不了解領(lǐng)域的國際前沿問題，不了解自己研究課題的科學(xué)意義。對于本科生，他們習(xí)慣了學(xué)習(xí)書本上的知識。突然之間，進(jìn)入了研究生階段，發(fā)現(xiàn)自己要做的東西在書本上都找不到，沒有多久就會進(jìn)入迷茫的狀態(tài)。

這個工作前人都沒有做過，或者他們都沒有做出來，我一個研究生新人能夠做出來嗎？面對這個狀況，研究生第一學(xué)期必須大量地閱讀學(xué)術(shù)論文，通過這些文獻(xiàn)閱讀去理解導(dǎo)師為什么安排你做這樣一個課題，知道自己的課題為什么可以說是國際上的研究前沿問題或者重點研究領(lǐng)域。

2）研究生新生迷茫的第二個原因是不知道“研究”為何物，不知從何入手。很多研究生新生進(jìn)入課題組后，發(fā)現(xiàn)他們的研究課題和本科學(xué)的東西完全不一樣，或者，他們完全就沒有前期知識的積累。因而，他們瞬間就感到迷茫了，這些工作要如何入手呢？

對于這一個問題，研究生新生們除了上課、看文獻(xiàn)之外，應(yīng)該快速地對實驗室的相關(guān)設(shè)備有一個了解。研究生在閱讀文獻(xiàn)的時候，已經(jīng)知道文獻(xiàn)中常提到的一些設(shè)備名稱和實驗方法。這時，他們應(yīng)該去了解課題組是否已經(jīng)擁有了這些設(shè)備，如果課題組沒有這些設(shè)備，學(xué)院是否已經(jīng)有了這些設(shè)備，如果學(xué)院也沒有，那就去了解一些其他相關(guān)學(xué)院或者學(xué)校公共研究中心是否具有相關(guān)設(shè)備。然后，找機(jī)會去這些地方了解，將來是如何去他們這些地方使用設(shè)備的。

3）研究生新生迷茫的第三個原因是課程相對輕松，課余時間不知道忙什么好。研究生上課是很容易通過的，也因此，很多研究生上完課之后就不知道該忙什么好。于是就有一部分研究生開始學(xué)習(xí)玩網(wǎng)游、看電視劇。

玩網(wǎng)游和看電視劇這兩樣?xùn)|西都是非常非常耗時的，如果研究生第一學(xué)期養(yǎng)成了這個習(xí)慣，想在第二學(xué)期以及以后的研究生期間修改過來，是非常困難的，這就是所謂的陋習(xí)難改。對于研究生，由于沒有繁重的考試壓力，雖然不見得會得到什么處罰，但是時間不用來看文獻(xiàn)、做實驗和寫論文，等研究生畢業(yè)的時候就可能不是你挑工作而是工作挑你。

因而，研究生第一學(xué)期如何讓自己忙起來，還是上面兩條，多看文獻(xiàn)，多思考如何做實驗，多學(xué)習(xí)一些“實驗工具”的使用方法，包括有限元和其他數(shù)值分析方法、實驗儀器的用途和使用方法、科學(xué)數(shù)據(jù)的分析方法等。

當(dāng)然，研究生新生迷茫期，導(dǎo)師的作用也是很重要的。除了研究生自己解決問題之外，遇到問題和困難及時和導(dǎo)師進(jìn)行溝通也非常重要。特別是年齡相對年輕一些的導(dǎo)師，他們自己也是這樣過來的，他們知道幫助你們快速度過迷茫期的重要性，希望大家早日進(jìn)入研究狀態(tài)，做出好的學(xué)術(shù)成績。

 來源：喻海良科學(xué)網(wǎng)博客