• 碩博初稿查重系統(tǒng) 498.00元/篇
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• 維普查重(大學(xué)生版） 4.00元/千字
  ? 語種：中文,英文? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡介：學(xué)位論文查重,維普大學(xué)生版論文查重系統(tǒng)：高校，雜志社指定系統(tǒng)，可檢測期刊發(fā)表，大學(xué)生，碩博等論文。檢測報告支持PDF、網(wǎng)...

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• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
  ? 語種：中文,英文,小語種? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡介：比定稿版少大學(xué)生聯(lián)合比對庫，其他數(shù)據(jù)庫一致。出結(jié)果快，價格相對低廉，不支持驗證，適合在修改中期使用，定稿推薦PMLC。—...

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• 萬方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
  ? 語種：中文? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡介：畢業(yè)論文查重,萬方查重系統(tǒng)，涵蓋期刊、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫；比肩中國知網(wǎng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫。最多支...

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學(xué)術(shù)論文摘要的規(guī)范化寫作一直是責(zé)任編輯所關(guān)注的話題，盡管早就有了相關(guān)標準與要求，但至今很多學(xué)術(shù)期刊中的論文摘要卻并不規(guī)范。學(xué)術(shù)論文的摘要是論文的縮影，它以簡短而易懂的文字直接陳述論文的內(nèi)容，要客觀、如實地反映一次文獻，切不可加進文摘編寫者的主觀見解，不加注釋和評論，清楚而完整地顯示出論文的概貌，必須符合客觀性原則、簡練性原則、規(guī)范性原則和排除性原則。

造成摘要寫作不規(guī)范的原因主要包括三個方面：從責(zé)任編輯的角度看，造成這種不規(guī)范的原因大致有以下幾種：責(zé)任編輯業(yè)務(wù)水平不過關(guān)，無法按規(guī)范要求修改摘要;由于出版周期短，修改摘要需要耗費責(zé)任編輯過多時間，導(dǎo)致責(zé)編對摘要未作規(guī)范化要求;責(zé)任編輯責(zé)任心不強，對不規(guī)范摘要置之不理。

從作者的角度看，造成摘要不規(guī)范的原因有：作者過于注重論文發(fā)表的“結(jié)果”，而沒有意識到摘要的重要功能，因而對摘要的撰寫沒有給予足夠的重視;作者對摘要存在認識誤區(qū)，把摘要與內(nèi)容簡介混淆。

第三種情況比較特殊，一些學(xué)術(shù)期刊因各種原因，忽視本刊摘要的規(guī)范化，讓自己的刊物呈現(xiàn)出摘要寫作多樣化，使不少投稿作者按期刊摘要的“樣式”依樣畫葫蘆，寫出不合規(guī)范的摘要。甚至一些資深的學(xué)者也不得不“入鄉(xiāng)隨俗”，不斷地變換“摘要”的寫作格式。但總的來說，摘要寫作誤區(qū)主要有四個方面。

（1）摘要過于簡單，未真實反映論文觀點

摘要應(yīng)在最簡約的字數(shù)內(nèi)向讀者表達論文的觀點或者結(jié)論，提供盡可能完整的定性或定量信息，充分反映論文的創(chuàng)新點和特色。但有的學(xué)術(shù)論文，創(chuàng)新內(nèi)容很多，但摘要卻過于簡單，甚至不分主次，本末倒置，把不重要的內(nèi)容進行詳述，而需詳述的部分卻只是寥寥數(shù)筆，一語帶過，導(dǎo)致摘要無法真實反映論文觀點。

（2）摘要過于復(fù)雜，不能凸顯論文觀點

規(guī)范的摘要應(yīng)準確、簡潔地向讀者傳遞與論文等量的信息，讓讀者能迅速了解論文的觀點，確定是否有必要繼續(xù)閱讀全文，同時也為二次文獻的編寫提供了方便。但有的論文摘要內(nèi)容寫得過多，使讀者看了云里霧里，感覺不知所云，不能凸顯論文觀點;有的論文摘要鋪墊過長，將無關(guān)緊要的文字植入其中，字數(shù)一大堆，但是內(nèi)容空泛、言之無物，甚至連一句有價值的信息都沒有。

對于這類摘要應(yīng)精煉內(nèi)容，去掉常識性內(nèi)容，開門見山地直陳論文觀點，在最簡約的字數(shù)內(nèi)把論文觀點呈現(xiàn)出來，使讀者一目了然。

（3）摘要與內(nèi)容介紹混淆

摘要應(yīng)該客觀、簡潔、準確地反映論文觀點，但在編輯部收的稿件中，有很大一部分稿件的摘要未反映論文觀點，只是文章的內(nèi)容介紹或提要而已。從內(nèi)容上看，摘要是原文獻的濃縮，它的信息量與原文等值。提要的內(nèi)容則比摘更廣泛，即反映原文獻的內(nèi)容信息，對原文獻進行評價，介紹研究的背景，或?qū)ξ恼逻M行評價等。

從寫作目的上看，摘要的主要目的在于向讀者客觀呈現(xiàn)論文的觀點或創(chuàng)新點，方便讀者判斷是否有再讀原文的必要。而提要主要目的是向讀者展示文章的主要內(nèi)容、社會作用與價值等，起提示、推薦作用。

（4）摘要語言表達欠妥當(dāng)

語言表達欠妥當(dāng)也是摘要中常見的問題。語言表達欠妥當(dāng)主要表現(xiàn)在幾個方面:

第一，摘要中加入主觀性過強或過于夸大的結(jié)論。比如出現(xiàn)“國內(nèi)首創(chuàng)”“填補了空白”“首次報道了”等夸大性評價。這類表述是學(xué)術(shù)論文中必須要避免的。這類評價不宜作者自己來說，給人以自吹自擂之嫌，還可以看出作者學(xué)術(shù)作風(fēng)不嚴謹、不謙虛。鑒定論文的學(xué)術(shù)價值，應(yīng)該由權(quán)威學(xué)術(shù)機構(gòu)或者專家來做，而不是原文作者自己去標榜。

第二，摘要中出現(xiàn)“本文”“本研究”“筆者”等做主語，這是由摘要必須客觀報道文獻內(nèi)容，不加評論性文字的基本特點決定的。摘要中用“本文”“筆者”等字眼屬畫蛇添足，摘要本來就是反映這篇論文觀點的，所以無需再注明“本文”;觀點也就是作者本人的，無需再用“筆者”。

第三，有的作者因為自己寫作風(fēng)格的原因，在撰寫摘要時，過多使用抒情式的語言，如疑問句、感嘆句或文學(xué)描寫性語言，而學(xué)術(shù)論文需要嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，摘要必須以嚴肅的態(tài)度，客觀、公正地反映論文的觀點，彰顯其學(xué)術(shù)性，所以摘要與散文是不同的，也不能進行描寫或抒情。